По поводу Ужасных Результатов Опроса

[grognard]

…которые, разумеется, Говорят о Падении Уровня Образования.

Для большинства россиян знания о принципе действия лазера не нужны вообще, поскольку неприменимы на практике.
Как работает лазер – на звуковых волнах, на морских или “пиу-пиу” – это пофиг, главное, чтобы данный гражданин не Нес Свет Истины о Работе Лазера.
Это раз.

Традиция советской школы, о которой все так плачутся – это, как говорил один мой покойный ВУЗовский преподаватель, “высшее поверхностное образование”.
В комментариях у Перлы блогер, ссылаясь на проф.Китайгородского, вопрошает “Что является причиной смены времён года на Земле?”
Из-за тех самых “традиций советской школы” правильно и рукоподатно возмущаться низким процентом верных ответов – но если включить мозги, то получится картинка очень интересная.
Где-то 80% дорогих россиян ответ на данный вопрос (равно как и на большинство вопросов, озвученных в опросе) ВООБЩЕ не важен для жизни и работы, еще 15% ответ ИНТЕРЕСЕН, потому что данной темой они занимаются для души, например. И 5% ЗНАЮТ ответ, поскольку он им необходим для работы. Это – нормальная ситуация.
Это два.

Еще один блогер, точнее, ж-блогер, написал в комментарии к посту Макса: Знания про первую помощь, кстати, есть у многих. Часто неправильные, но ведь есть.
КО кагбэ говорит нам, что неправильные знания об оказании первой помощи в действии – гарантированный вариант угробить пациента. Впрочем, мы все смотрели House M.D., а значит наши диагнозы безупречны.
Это три.

Человек, покупающий BMW X5 – не обязан знать устройства двигателя внутреннего сгорания и принципа его работы.
Человек, пользующийся айфоном – не обязан знать его устройства и принципа работы.
Человек, вытирающий жопу трехслойной туалетной бумагой – не обязан знать технологию слойности и ароматизации пипифакса.
Это четыре.

Впрочем, всегда найдутся безработные кандидаты наук на виртуальных танчиках, для которых это все Очень Важно – и отсутствие информации Знаменует Гибель Советской Науки.

Добраваутра.

Share on Facebook

Опубликовано в Журнал Старого Ворчуна. Вы можете оставить комментарий здесь или в основном блоге.

Comments

[descriptor.livejournal.com]

а чо такого?

[Шура Люберецкий (from livejournal.com)]

Зависит, конечно, от того, что понимать под "разберетесь".

Если, например, имеется в виду - вот это гетеродин, вот это смеситель, вот УПЧ, вот фильтр ПЧ, вот снова УПЧ, вот детектор, а это УНЧ - то это "понимается" за 5-10 минут, а то и меньше.

А если спросить - а что будет, если выкусить конденсатор С22 (например) - то тут может, придется и подумать.

PS ЕМНИП, в школьную программу принцип работы супергетеродина не входил, поэтому подозреваю, что понять его по схеме довольно сложного устройства - мягко говоря, тяжело.

[descriptor.livejournal.com]

Дак понятное дело, что электротехнику в других местах преподают, чтоб туда поступить надо сдать русский, математику, физику.

[gubern.livejournal.com]

И где на математике и физике первым делом говорят - "забудьте все что вы учили в школе".

[descriptor.livejournal.com]

А вторым делом говорят - "мы не можем вас ничему научить, вы должны сами".

[gubern.livejournal.com]

Не повезло, наверное.

[descriptor.livejournal.com]

Вообще то это цитата, которую они повторяли.
Но при этом ни вступительные не отменяли, ни лекции свои.

[gubern.livejournal.com]

Слово "цитата" - это всего лишь слово "цитата", оно ничего не оправдывает.

[descriptor.livejournal.com]

Я имею ввиду, это цитата то ли Аристотеля, то ли ещё кого-то из тех. Макаренко её слизал ещё.

Точно так же про "забудьте чему вас учили в школе" - фраза лишенная смысла.

[gubern.livejournal.com]

Смысла, но не практического содержания - если мне не изменяет склероз, программу 10-11 класса мы проходили заново.

[descriptor.livejournal.com]

Это индивидуальный подход, мы ничего заново не проходили, отсев был на входе. А потом чувак полгода стоял к нам спиной и говорил + писал на доске быстрее, чем мы в тетрадях.

[antalex.livejournal.com]

Я вам не скажу за всю Одессу, я вам скажу за литературу.

Литературу в нормальном объеме в рамках школьного курса дать в принципе невозможно. В итоге, вчерашние школьники приходят в институт с обрывочными бессистемными знаниями. И это действительно хуже, чем если бы они не знали классической литературы вообще, а начинали бы изучать ее фактически с нуля как начинают изучать зарубежную литературу.

[near-bird.livejournal.com]

Романтизм от реализма отличают? Уже польза есть!

[descriptor.livejournal.com]

А как вы себе представляете первокурсника, который не имеет знаний о литературе, но почему-то пришел в литературный институт? Что его подвигло например?

[antalex.livejournal.com]

Никак, конечно.

Я не за красных, и не за белых.

Просто к тому, что посыл: "Забудьте все о чем вас учили в школе" имеет весьма конкретное практическое значение.

[descriptor.livejournal.com]

Согласен с вами. Просто такие обобщения "забудьте всё", они неуместны. Ну не забыть же буквы, правда.

[antalex.livejournal.com]

Верно, кстати, и то, что одна избирательная кампания или один месяц работы в реальном СМИ заставляют забыть все, чему учили на журфаке.

Но только я не думаю, что есть сумасшедшие готовые взять в свой избирательный штаб 15-летнего школьника обезображенного хотя бы парой курсов института.

[descriptor.livejournal.com]

За один семестр первого курса я узнал о математике больше чем за всё предыдущее время. Это нормально, выход на другой уровень. Просто поэтично сказать какую-нибудь красивую фразу, чтоб впечатлить молодняк :)

[krivda.livejournal.com]

ессено на уровне "выкусить кондесатор" - нет,

Даже на уровне "вот это гетеродин, вот это смеситель, вот УПЧ, вот фильтр ПЧ, вот снова УПЧ, вот детектор, а это УНЧ" - буду разбираться куда дольше 5 минут.

Но я абсолютно не сомневаюсь - что за месяц подготовки смогу из готовых радиодеталей такие же клепать потоком, или через что через две недели смогу рассказывать про ее устройство, принцип работы и принципы работы составных частей.

P.S. Что такое "супергетеродин" - не знаю. Готов на спор разобраться за 4 часа.