По поводу Ужасных Результатов Опроса

[grognard]

…которые, разумеется, Говорят о Падении Уровня Образования.

Для большинства россиян знания о принципе действия лазера не нужны вообще, поскольку неприменимы на практике.
Как работает лазер – на звуковых волнах, на морских или “пиу-пиу” – это пофиг, главное, чтобы данный гражданин не Нес Свет Истины о Работе Лазера.
Это раз.

Традиция советской школы, о которой все так плачутся – это, как говорил один мой покойный ВУЗовский преподаватель, “высшее поверхностное образование”.
В комментариях у Перлы блогер, ссылаясь на проф.Китайгородского, вопрошает “Что является причиной смены времён года на Земле?”
Из-за тех самых “традиций советской школы” правильно и рукоподатно возмущаться низким процентом верных ответов – но если включить мозги, то получится картинка очень интересная.
Где-то 80% дорогих россиян ответ на данный вопрос (равно как и на большинство вопросов, озвученных в опросе) ВООБЩЕ не важен для жизни и работы, еще 15% ответ ИНТЕРЕСЕН, потому что данной темой они занимаются для души, например. И 5% ЗНАЮТ ответ, поскольку он им необходим для работы. Это – нормальная ситуация.
Это два.

Еще один блогер, точнее, ж-блогер, написал в комментарии к посту Макса: Знания про первую помощь, кстати, есть у многих. Часто неправильные, но ведь есть.
КО кагбэ говорит нам, что неправильные знания об оказании первой помощи в действии – гарантированный вариант угробить пациента. Впрочем, мы все смотрели House M.D., а значит наши диагнозы безупречны.
Это три.

Человек, покупающий BMW X5 – не обязан знать устройства двигателя внутреннего сгорания и принципа его работы.
Человек, пользующийся айфоном – не обязан знать его устройства и принципа работы.
Человек, вытирающий жопу трехслойной туалетной бумагой – не обязан знать технологию слойности и ароматизации пипифакса.
Это четыре.

Впрочем, всегда найдутся безработные кандидаты наук на виртуальных танчиках, для которых это все Очень Важно – и отсутствие информации Знаменует Гибель Советской Науки.

Добраваутра.

Share on Facebook

Опубликовано в Журнал Старого Ворчуна. Вы можете оставить комментарий здесь или в основном блоге.

Comments

Re: Ответ на комментарий...

[obskurant.livejournal.com]

Ага, требуется, значит.
Но увы, изучения собственно логики в нынешней системе среднего образования не предусмотрено. (да и в позднесоветской тоже ее не было, в начале 60-х изъяли).

Re: Ответ на комментарий...

[tarlith-history.livejournal.com]

и вот это как раз та дисциплина, которую необходимо вводить со средней (если не с начальной) школы

Re: Ответ на комментарий...

[obskurant.livejournal.com]

Беда состоит в том, что элементарная логика, в том виде, как ее принято было преподавать, базируется на простейшей логике предикатов второго порядка, которая совсем не описывает окружающий мир. Для более полного описания мира необходимо (но отнюдь недостаточно) вводить модальности, нечеткости, вероятности и прочую лабуду, что далеко выходит за рамки элементарного курса логики.

Re: Ответ на комментарий...

[tarlith-history.livejournal.com]

но на практике это важнее, чем знание устройства лазера

Re: Ответ на комментарий...

[obskurant.livejournal.com]

Это только усугубит непонимание окружающего мира, ибо пацыент столкнется с тем, что люди поступают нелогично, и вообще, мир нелогичен, а он не сможет понять, почему.
Вероятно, поэтому ее и изъяли из курсов, что уж очень в большой когнитивный диссонанс вводила :)

Re: Ответ на комментарий...

[tarlith-history.livejournal.com]

бгг